Ich bin bereits bei einem Artikel auf das Thema Fernstudium und Arbeitgeber eingegangen, nun hatte ich ein – sagen wir mal interessantes – Gespräch mit meinem Kollegen zum Thema Fernstudium an der Fernuni Hagen. Mein Kollege weiß, dass ich in diesem Monat mein Wiwi-Fernstudium begonnen habe und wies mich am Freitag darauf hin, dass die Durchfall- und/oder Abbrecherquote an der Fernuni Hagen bei 98% liegen soll (?!) und ob ich mir dessen bewusst wäre…

Wenn man bedenkt, dass zwischen Durchfallquote und Abbrecherquote ein großer Unterschied besteht, hat mich diese Äußerung doch schon etwas geschockt. Ich habe diese angeblichen 98% natürlich von vornherein nicht geglaubt, weil das doch schon etwas zu heftig gewesen wäre. Wenn diese Zahl wirklich den Tatsachen entsprechen würde, würden sich wohl kaum so viele Studenten Jahr für Jahr an der Fernuni einschreiben.

Ich muss an dieser Stelle anmerken, dass mein Kollege davon überzeugt ist, dass das Studienangebot der privaten Fernhochschulen, wie der Euro-FH, deutlich besser ist, als das der Fernuni Hagen. Auch die Chancen, das Fernstudium erfolgreich abzuschließen, lägen bei der Euro-FH (angeblich) deutlich höher. Dies so erstmal so dahingestellt, konkrete Zahlen konnte mein Kollege mir hier auch nicht vorlegen. Daraufhin habe ich etwas recherchiert, um an irgendwelche Daten und Fakten zu gelangen, die mir hier eine genauere Auskunft geben.

Aber bevor ich zu den quantitativen Ergebnissen meiner Recherche komme, möchte ich erstmal auf die qualitativen Unterschiede zwischen einem Fernstudium an der Fernuni Hagen und privaten Anbietern zu sprechen kommen, die die Bemerkungen meines Kollegen unter Umständen stützen könnten.

Kosten Fernuni Hagen vs. privaten Fernhochschulen

Ein Grund, warum die Durchfall- und/oder Abbrecherquote bei privaten Anbietern niedriger sein könnte, als bei der einzigen staatlichen Fernuniversität in Hagen, sind die großen Unterschiede bei den Kosten für einen Fernstudiengang. Wenn man bei einer privaten Fernhochschule, wie z.B. der Euro-FH Monat für Monat 300,00 – 400,00 € für sein Fernstudium abdrücken muss, weckt das sicherlich eine andere Motivation, als wenn man im pro Semester „nur“ etwa 250,00 € bezahlten muss, wie es bei mir der Fall war. Die deutlich höheren Kosten erhöhen natürlich gleichzeitig den Druck, regelmäßig zu lernen, rechtzeitig die Einsendeaufgaben einzuschicken und die Prüfungen zu bestehen. Der finanzielle Verlust, den der Abbruch eines solchen, teureren Fernstudiums zur Folge hätte, wäre deutlich höher, als der Abbruch eines Fernstudiums an der Fernuni Hagen.

Ein Fernstudium ist alles andere als einfach. Viele Fernstudenten unterschätzen den Lernaufwand und spielen während des Fernstudium eventuell mit dem Gedanken, dass Fernstudium abzubrechen. Die Doppelbelastung Fernstudium und Beruf, weniger Freizeit, der hohe Anspruch, Lernprobleme etc. können alles gute Gründe für einen Studienabbruch sein. Dennoch bin ich der Meinung, dass der Schritt zu einem Studienabbruch an der Fernuni Hagen aufgrund des geringeren finanziellen Einsatzes leichter zu gehen ist, als bei privaten Hochschulen.

So könnte ich mir erklären, warum die Abbrecherquote an der Fernuni Hagen höher sein könnte, als bei privaten Anbieter.

Bessere Studienbetreuung bei privaten Anbietern?

Was Unterschiede bei der Durchfallquote angeht, bin ich mir nicht sicher, ob es hier wirklich gravierende Unterschiede zwischen der Fernuni und privaten Fernhochschulen gibt. Ist der Anspruch der Fernuni Hagen womöglich höher? Ich weiß es nicht, gehe aber nicht davon aus.

Was ich mich allerdings schon gefragt habe ist, ob die Betreuung während des Fernstudium an einer privaten Hochschule besser ist, als bei der Fernuni. Ich meine, irgendworin muss diese große Preisdifferenz doch begründet sein! Nur worin? Sind es die qualitativ hochwertiger aufbereiteten Studienmaterialien oder die bessere persönliche Betreuung durch einen persönlichen Lerncoach?

Immerhin wirbt z.B. die Euro-FH mit den Worten:

Ihr persönlicher Studienbetreuer ist für Sie da! Service und Betreuung haben bei uns oberste Priorität. Vom ersten Tag an steht Ihnen Ihr persönlicher Studienbetreuer für alle organisatorischen Fragen zur Seite. An ihn können Sie z. B. Fragen zum Studienablauf, zu Seminaren oder zur Prüfungsanmeldung richten. Er gibt Ihnen praktische Tipps, hilft Ihnen bei der Organisation Ihres Studiums und ist als Lerncoach für Sie da!

Euro-FH

Bei der Fernuni Hagen hingegen gibt es lediglich allgemeine Kontaktdaten, aber immerhin Email-Adressen und Telefonnummern, an welche man sich bei Fragen wenden kann. Könnte dieser Unterschied gleichzeitig eine Differenz in der Durchfallquote begründen? Sind die Prüfungen bei privaten Anbietern einfacher oder erhalten Fernstudenten an privaten Fernhochschulen mehr Unterstützung, um die Prüfungen erfolgreich zu bestehen?

Eine konkrete Antwort zu dieser Fragen kann ich leider nicht geben. Ich kann lediglich von meinen Erfahrungen an der Fernuni berichten, welche bisher sehr positiv waren. Dennoch denke ich, dass es einen qualitativen Unterschied zwischen der Fernuni Hagen und privaten Hochschulen gibt und auch geben muss, um den großen Kostenunterschied zu begründen.

Aus meiner eigenen Sicht der Dinge kann ich nur berichten, dass ich mich bewusst für ein Fernstudium entschieden habe, weil ich „fern“ von allem Trubel (in erster Linie für mich alleine) studieren möchte. Ich lege keinen besonderen Wert drauf, täglich einen persönlichen Studienbetreuuer anrufen zu müssen oder mich großartig betreuen und beraten zu lassen. Und auch wenn man während des Fernstudiums Kontakt zu anderen Studierenden oder Tutoren sucht, erhält man diesen an der Fernuni ebenso, wie bei anderen Fernschulen. Chats, Foren usw. sind jederzeit verfügbar.

Daten, Zahlen & Fakten

Kommen wir nun zum quantitativen Teil der Fragestellen: Ist die Abbruch- und Durchfallquote an der Fernuni Hagen wirklich so hoch? Ich habe ein bisschen recherchiert und laut Wikipedia beträgt die Quote der Studienabbrecher im ersten Studienjahr etwa 50 Prozent. Dafür soll sie in den Folgejahren deutlich unter den durchschnittlichen Abrruchquoten der Präsenzuniversitäten liegen.

Was die Durchfallquote an der Fenruni Hagen angeht, habe ich leider keine genauen Angaben gefunden, dafür aber diverse Statistiken, aus denen sich ebenso Schlussfolgerungen ziehen lassen.

Zum einen kann man sich anschauen, wie viele Studenten jährlich das Studium erfolgreich abgeschlossen haben (Absolventen-Statistik):

Im Jahr 2009 haben der Statistik nach also insgesamt 1.904 Studenten die Abschlussprüfung bestanden. Dieser Zahl könnte man nun die Zahl der neuen Studierenden in diesem Jahr gegenüberstellen, um einen ungefähren Hinweis zu erhalten, wie hoch die Bestehensquote an der Fernuni Hagen ist. Die Berechnung ist zugegebenermaßen alles andere als valide, aber mir geht es in erster Linie darum, einen waagen Hinweis zu erhalten.

Man muss natürlich berücksichtigen, dass die Zahl der bestandenen Abschlussprüfungen im Jahre 2009 die Absolventen aller Studiengänge einschließt, egal, wann sie ihr Studium abgeschlossen haben, hier wird also nicht nach Sommer- und Wintersemester unterschieden. Stellt man dieser Zahl die Zahl der neuen Studenten gegenüber, muss man auch hier berücksichtigen, wann sich die Studenten neu eingeschrieben haben. Die Einschreibefrist für das Sommersemester 2009 ging vom 01.12.2008-15.01.2009, die Einschreibungsfrist für das Wintersemester 2009/2010 ging vom 01.06.-15.07.2009 Um nun die Zahl der neuen Studenten im Jahr 2009 zu ermitteln, müsste man demnach die volle Zahl der Neu- und Ersteinschreibungen des Wintersemesters und einen Teil der neuen Studierenden des Sommersemester zusammenzählen, da ein Teil der Neu- und Ersteinschreibungen im Sommersemester 2009 noch im Vorjahr 2008 erfolgte.

Die Zahl der neuen Studierenden im Wintersemester 2009 betrug insgesamt 18.257 Studenten. Für das Sommersemester 2009 haben sich insgesamt 14.334 Studenten für ein Fernstudium an der Fernuni Hagen eingeschrieben. Da rund 2/3 der Neu- und Ersteinschreibungen für das SS 09 ins Jahr 2008 fielen (Einschreibunsgfrist war vom 01.12.2008-15.01.2009), nehmen wir nur 1/3 der Neu- und Ersteinschreibungen.

Demnach kommen wir im Jahre 2009 auf 18.257 neue Studenten aus dem Wintersemester 2009/2010+ anteilig 4.778 neue Studenten aus dem Sommersemester 2009. Macht zusammen: 22.735 Neu- und Ersteinschreibungen im Jahr 2009.

Stellt man dieser Zahl nun die Zahl der bestandenen Abschlussprüfungen gegenüber, kommt man zu dem Schluss: Im Jahr 2009 haben sich (ungefähr) 22.735 neue Studenten an der Fernuni Hagen eingeschrieben, im gleichen Jahr haben insgesamt 1.904 Studenten erfolgreich ihre Abschlussprüfung bestanden. Stellt man diese beiden Zahlen nun gegenüber, kommt man zu einer Abschlussquote von 8,37 %. Das wäre ja nicht wirklich viel. Ich habe das gleich nochmal für das Jahr 2008 nachgerechnet un kam dort auf eine Quote von 10,42 %.

Man muss aber dazu sagen, dass die Zahl statistisch nicht relevant ist und auch die Berechnungsmethode – naja, sagen wir mal – eher eine Notlösung darstellt, da hier einfach die Zahlen eines Jahres gegenübergestellt wurden. Zudem wurden für die Berechnung die allgemeinen Statistikdaten verwendet, die realen Zahlen dürften sich je nach Studiengang, Geschlecht etc. auch nochmal deutlich unterscheiden.

Zumal gibt die Abschlussquote keine Auskunft darüber, wie viele Studenten, die die Abschlussprüfung nicht bestanden haben, das Studium abgebrochen und wie viele tatsächlich durchgefallen sind. Die Anzahle der Studienabbrecher ist ja auch nicht in jedem Jahr gleich hoch.

Fazit zu der Abbrecher- & Durchfallquote

Die Fernuni Hagen bietet eine Vielzahl an Statistiken – leider keine zur Durchfall- und Abbrecherquote. Auch wenn die Schwelle zum Studienabbruch (aufgrund der geringeren Kosten an der Fernuni Hagen) niedriger sein könnte, als bei privaten Fernhoschulen und die womöglich bessere Studienbetreuung privater Anbieter zu einer niedrigeren Durchfallquote führen könnte, ist letztendlich jeder seines Glückes eigener Schmied.

Fernstudium bleibt Fernstudium – stressig, lernintensiv und manchmal auch frustrierend. Aber die Motivation, es durchzuziehen und ein Ziel vor Augen zu haben, diese Anreize muss jeder für sich selbst schaffen. Natürlich können einzelne, äußere Umstände, wie der Kostenfaktor, andere Personen (Vorgesetzte, Familie) oder auch die Unterstützung während des Fernstudium (durch Fernlehrer, Tutoren, Nachhilfe etc.) den inneren Antrieb beeinflussen, aber man hat es letztendlich doch immer selbst in der Hand.

Und auch wenn die Betreuung an privaten Hochschulen, wie der Euro-FH oder IU Internationale Hochschule vielleicht intensiver ist, kann man sich doch auch bei einem Fernstudium an der Fernuni Hagen Unterstützung holen. Entweder durch intensivere Selbstrecherche bei schwierigen Fragestellungen oder durch die Bildung von Lerngruppen, das Engagieren eines Nachhilfelehrers etc. Schließlich sollte man sich bei einem Fernstudium an der Fernuni Hagen auch dessen bewusst sein, dass man hier nur einen Bruchteil davon zahlt, was Fernstudenten privater Anbieter zahlen.

Das Niveau an der Fernuni Hagen ist sicherlich hoch und anspruchsvoll. Der Abschluss wird niemandem geschenkt, aber ich bin mir sicher, dass man es mit etwas Selbstdisziplin und Engagement schaffen kann und letztendlich einen eigenen Beitrag zu Zahl der bestandenen Abschlussprüfungen beiträgt. Also, nicht von Kollegen oder negativen Äußerungen zur Durchfall- und Abbrecherquote runterreißen lassen, sondern das Ziel stets vor Augen haben ;)!